Nikoli,

"Jestliže si je díky úrovni své mravnosti nejste schopni osvojit, tak si je také neosvojíte."

Pjakin nehovoří o použití, ale o osvojení, a to je rozdíl. Osvojení matematiky není podmíněno mravností, ale intelektem. Osvojení hry na housle je podmíněno hudebním talentem.
Tak jestli je osvojení DVTŘ + KSB podmíněno mravnotí, není to nic jako matematika. Osvojení matematiky není podmíněno mravností. Použití matematiky také nemusí mít nic společného s mravností. Třeba když počítám objem vody ve vaně nebo za jak dlouho doletí komár rychlostí x z bodu A do bodu B. Spočítám to správně ať budu mravný nebo ne, budu-li ovládat matematiku. Takže celý ten konstrukt je zcela irelevantní.