Potíž je v tom, že pro žáky první třídy je určena jiná látka než pro žáky univerzity, na jejichž úrovni už poučky pro prvňáky jsou dávno překonány.
Prvňáček - žít tady a teď - si představuje jako bezstarostnou jízdu, kdy neanalyzuje své minulé skutky, ani nepřemýšlí o následcích, žije jako zvíře utržené ze řetězu - "po mě potopa."
Vysokoškolák, který si osvojil předchozí lekce, pochopil své minulé činy a poznal zákon příčiny a následku, se dobrovolně zřekne takového šílenství. "Tady a teď" pro něho znamená soustavnou bdělost a kontrolu mysli. Pokud to opravdu dělá, poznává všechny procesy a jejich příčiny.
Takže nejdřív je třeba toho rozívence naučit sebeovládání a vypěstovat v něm etiku a cílevědomost, než dostane vyšší lekci.