Překlady paní Ireny jsou proto velmi záslužné a hluboce se před její prací skláním.
Nicméně popularizace má mnoho pater a Pjakin stojí na vyšších úrovních, které nejsou dostatečně dostupné z hlediska pojmů i způsobu myšlení pro 99% lidí. Podle mého názoru to chce začínat od jednoduššího ke složitějšímu, ne naopak. Nemohu přece třeba matematiku učit od diferenciálního počtu s odkazem na "přečtěte si všechny učebnice od první třídy až po střední školu, pak to pochopíte". A to přesně se děje.
Rád bych položil pár otázek pro lidi znalejší a erudovanější v oblasti KSB a DVTŘ, než jsem já sám.
1. Jakých je 5 nejdůležitějších strategických cílů vycházejících z idejí KSB a DVTŘ pro nejbliřších 200 let? Ví to tu někdo?
2. Jakých je 5 nejdůležitějších taktických cílů vedoucích k prosazování idejí KSB a DVTŘ v nejbližší budoucnosti?
3. Používá vedení tohoto webu znalosti KSB a DVTŘ k řízení procesu popularizace těchto věd v Česku a na Slovensku? Pokud ano:
4. Jaká je strategie vedení tohoto webu co se týče popularizace KSB a DVTŘ a v jakém časovém horizontu?
5. Jaká je taktika vedení tohoto webu co se týče popularizace KSB a DVTŘ pro nejbližší dobu?