ad. Antagonismus člověk - společnost, nemám v úmyslu stavět je proti sobě, jen stavím jedince do primární role. Je to lidský jednotlivec, kdo má svobodnou vůli konat/řídit (a zodpovědnost z toho vyplývající), kolektiv je kolektivní výsledek schopností jednotlivých řidičů (teda jeden z výsledků).

ad. Láska - je pro mne klíčový pojem. Z ohromné možnosti přístupů k popisu tohoto fenoménu naznačím dva. Za prvé to je lidská emoce, kterou v nejčistší podobě můžeme zažívat v roli Otce/Matky - rodiče vůči svým malým dětem (dokud nevstupují pod vliv egregora vzdoru). Chápu a beru tyto emoce jako analogii a platnou představu vztahu Boha-Otce-HNR k nám lidem. Tento druh emoce a z něj vyplývající vztahy měl IMHO Bůh na mysli, když Mojžíšovu předal 1.zákon. Je to samozřejmě ideál, dnes nedostižný vzor, ale aspoň víme, jak se máme ve vztazích orientovat. A za druhé chápu lásku jako konkrétní formu transformační/tvůrčí energie (hybnou sílu s-trojování). Když se obracíme do svého nitra, ve snaze komu-nik-ovat s Ním, otvíráme v sobě (stavem své mysli/psýchy) uzavřené ventily, kterými tak může začít (doslova ne alegoricky) proudit naším tělem energie lásky, která je nosičem komunikačních in-formací, potažmo transformačních sil, jejichž vlivem se niterně měníme a tudíž živou vodu pijeme.
A že láska často bolí, což není v souladu s Boží vůlí ? I průběhy láskyplných procesů podléhají schopnostem řidiče s nimi zacházet. Láska není neškodná hračka pro nezodpovědné (děti).

ad. kontinuální vývoj a schopnost reagovat - OK, jen ponechávám otevřenou otázku, co se na Zemi skutečně tak podstatného (pro lidi) mění. Nejsou změny ve společenském (technologickém) vývoji jen změnami kulis bez podstatnější změny v principu pozemské existence ? A Herkulovy práce/výzvy zůstávají stále v platnosti ?

ad. východ-západ - v podstatě mohu souhlasit, i když se necítím být dostatečně fundovaný to kvalitně posoudit. Spíš se zajímám o "výpovědi" těch, kterým se relígio v smyslu in-divi-duo (údajně) podařilo úspěšně uskutečnit. Předpokládám, že nám mají co říct.

P.