Konflikt zájmů v Rusku a jeho perspektivy a řešení

Pre tých, ktorí sa ruštinu učili za mlada v škole a váhajú.
Ja som začal pred asi mesiacom tromi malými knižkami klasikov v ruštine (edícia so slovníčkom výrazov na konci) a pokrok (znovu-rozpamätanie) v porozumení textov je pozoruhodný, a zdôrazňujem, v škole som nepatril medzi borcov jazykárov.
O niečo horšie to vnímam v počúvanom prejave, ale to takisto bude len o praxi a intenzite.
Každopádne ako vidíme, tých ruských zdrojov je viac ako dosť a stojí za to byť s nimi oboznámený.

Tiež sa prikláňam k názoru, že aj ostatné slovanské jazyky budú v sebe (viac či menej) niesť to isté mozgové posolstvo, čo ruština. A možno to bude len podvedomé nadŕžanie "vlastnému chvostu" ale myslím, že najmä naše jazyky (čeština a slovenčina) majú k pôvodnému originálu najbližšie alebo aspoň tak blízko ako ruština.

Na druhej strane napr. "h" je považované za posvätnú hlásku, a teraz neviem, či tým, že ju my bežne vyslovujeme, spôsobujeme nejaké pozitívne vibrácie alebo naopak, ruština ju nepozná a tak je na tom ona lepšie. Ale aj časť Poliakov má "h" problém vyslovovať.

Poslouchala jsem videa o Bělorusku a Lukašenkovi a "H" běžně vyslovují, také v ukrajinštině (videa o kozácích) se vyslovuje, ale nevím, jak je to s psaným projevem)

Ještě mne napadlo, že každý zvuk rozechvívá mozek-jinou část mozku, podle frekvence rezonuje jiná část mozku. Kdo se naučil v joze zpívat ÓM ví o čem mluním.Řekněte si "CH" a"G"-mezi nimi zní "H" (myslím místo rozechvívání patra)-vibrace zní zhruba v tom místě, kde je šišinka.A k čemu je šišinka to víme.Je to jen moje teorie, ale proč by nemohla být pravdivá? :D Potom "hovno" by mohlo být svaté slovo, proto se asi považuje za vulgární (ale na Moravě je to regulérní zápor, žádná sprosťárna, četla jsem to někde.

Vřele doporučuji obejít velkým obloukem transliteraci a rovnou se vrhnout na azbuku. S pro Vás chytlavým textem samozřejmě. Teď je na to ještě trochu času. Moc se to v budoucnu vyplatí. Lumír

A ten vliv jazyka na člověka - půjde možná o jeho synchronicitu s programovacím aparátem "genomu" (v jeho nejširších funkcích). Lumír

My obaja nemôžeme podporovať nikoho, kto zaujíma antisemitské postoje.
http://www.hlavnespravy.sk/rusko-nemecka-kooperacia-pokracuje-napriek-odlisnosti-nazorov-na-ludske-prava/48407/

I NL už nabádal ve svých knihách,že musíme rozlišovat sionisty a židy.
Putin jen pěkně využil příležitosti poukázat na omezený přístup a hysterčení západu v záležitostí VAGIN,které picháli do atrapy židu někdy na veřejnosti a nejen provokovaly a tropily výtržností v pravoslavném chrámu.

Možno by bolo ľahšie namiesto umiestnenia titulkov na video, napísať , aj keď nie úplne presne na slovo, o čom sa hovorí. Aj tak je to monológ. Tak ako je opísaná časť o ruštine.
A Ďakujem.

Tohle se převyprávět nedá, vzniklo by jen zkreslení. Možná transkripce.

http://www.novaduchovnicesta.cz/clanky-ii-30-59/a38a-navyky-prirody-morficka-a-morfogeneticka-pole/

Ruština se opravdu učit nemusí, stačí si na ní zvyknout, stejně jako ostatní slovanské jazyky. Výstižně napsáno.
Právě názor na ostatní "přetvořené ruštiny" jako jsou ostatní slovanské jazyky mi v článku chybí a nezatracoval bych je, když jsou stejného původu a i současná ruština už je bohužel jen "odbočka". osobně bych doporučil mrňousům do hlavy nalévat především češtinu, základní školní docházka je zblbne až až..
Také pěkně prosím o zdroje, a navíc by mě také zajímal původ anglosaských jazyků, je možné, že je to jenom zničený slovanský jazyk latinou? Napřed vývoz jazyka římany na zachvácená území a potom doražení obyvatelstva římskou církví? Dle mých znalostí byli i všechny možné skupiny Gótů vyznání orianského a i když ovládali obrovská území po zániku Říma, svojí řeč a víru nikomu necpali. Takže se to zase vrací ke "Svaté" stolici do Říma, odkud vane zatuchlina po celý náš letopočet. Pominu-li nesmyslné počítání před letopočet.. :o)

Taky si myslím, že v tom hodnocení necílil na ostatní slovanské jazyky, ale ruština pořád vyčnívá, to řečené co platí pro ni, pro ostatní slovanské jazyky platí méně nebo možná někdy i vůbec.

V ruštině je spousta vazeb, výrazů, významových rozvin, které se nedají přeložit ani do češtiny, natož do angličtiny. Vždy je to jen přibližně. Například pořekadlo: "Lidí je hodně, ale lidí málo." V češtině smysl nedává, v ruštině ano, protože má dva výrazy pro označení člověka, každý podstatně jiného vnitřního významu.

"Lidí je hodně, ale člověka hledáš." :o)
Jinak souhlas, čím starší a méně upravovaný jazyk, tím více významových rovin má. Aneb každé slovo nese myšlenku a ta vytváří otisk v morfickém poli, které ukládá pod toto slovo všechny myšlenky všech lidí stejné jazykové skupiny, které opět vysílá zpět do podvědomí osob pro jejich použití. Je-li význam slova během vývoje pozměnován, jsou všechny změny zapsány a používány podvědomím.
Zajímavá je i navazující debata, při jak velké odchylce slova nového od původního již nedojde k přiřazení otisku do původní jazykové skupiny v morfickém poli, ale do naprosto odlišné, a tím dojde k vymazání podvědomé paměti národa.

PS: Víte že na Moravu letos přišli noví věrozvěsti Methly a Ethyl a přinesli s sebou Brailovo písmo?

Ze vším lze jen louhlasit.
Zaujímalo by mě však to "tvrzení Izraelského vědce". Ne žebych mu nevěřil, ale jeho jméno a alespoň výňatek z práce by mě zajímal - to abych ho mohl omlátit o hlavu pochybovačům :)))

Kdyby někdo měl odkaz bo narazil na bližší informaci ..... DÍÍÍÍK !!!

Tuhle prosbu jsem písnul proto ž Zaznobin v tom videu neuvácí jméno toho toho věce ...

Ještě mě napadá jedna věc: nedokázal by někdo písnout mu přímo na jeho stránky? ???

http://kob.su

tam by měli vědět a myslím že budou reagovat. Můj tip je, že to jméno zmiňovali v nějakých materiálech (možná http://dotu.ru/2005/05/12/20050512-nam_nuzhna_inaya_shkola/ nebo «Jazyk naš: kak ob'jektivnaja dannost' i kak kul'tura reči» — http://dotu.ru/2004/01/29/20040129-jazyk_all/ ) a proto ne nejmenoval.

Zdravím, pokud to je pravda, pak není divu, že angličtina je západem protlačována jako "světový" jazyk - tímto vpodstatě programuje mozek lidí, zejména dětí, k obrazu svému. A mládež je, od dob, co je angličtina povinná, vyloženě pro-západní, tj. preferuje hudbu a kulturu tohoto jazyka.. Možná to zní neuvěřitelně, ale často se mluví o tom, že každé slovo -vlastně vyslovený zvuk - nějak působí na své okolí (viz. třeba to posvátné "ÓM"), čili nedá se vyloučit, že západní slova člověka programují jinak než slova z Ruštiny (či činštiny atd..). Jsou to každopádně zajímavé souvislosti..

Už to tady jednou bylo -ruština - ale opakování je matka moudrosti. A už jednou jsem tady připomínal knižku: Valerij Sinelnikov - "TAJEMNÁ SÍLA SLOVA - Jak působí slovo na náš život" . U nás vyšla v r. 2008, snád se ještě dá sehnat... Je tam zpomenuto pár zajímavosti, včetně těch tady.
Je tam i zmíňka o Puškinovy a jeho Písni o pluku Igorovu - v jeho orig. textu a rukopisu je zašifrovováno spousta tajných informací volchvů. Jen tak mimochodem, je napsám jako souvyslý text (bez mezer ... na jednom vekém kusu papíru) a člověk znalý a oprávněný v něm dokáže číst všemi směry). Zhořel při požárů Moskvy - i když Napoleon o něj měl obrovský zájem ... Ale v té knize je spomináno že .... (zachranila se kopie ???)

A k tomu "OM" - máš 100% pravdu. K když začali s "likvidaci" ruštiny tak z ni vyřadili bukvy-zvuky které podporovali rezonanci mozku a jeho napojení na vyšší sféry .... A pak pokračovali v dalším okleštování - zjednodušování. Ten proces a snahy trvají dodnes, i za současných vládců. Včetně dalších "vyslepšení" ve škoství.

Áno, "vďaka vierozvestcom sv. Cyrilovi (Konštantín) a Metodovi sme prišli o hrdelné hlásky-zvuky, ktoré "učenici" nedokázali ani vysloviť a zrejme boli aj poučení o ich význame pre Slovanov. Takže pri tvorbe hlaholiky, z ktorej sa vraj vyvinula cyrilika a azbuka (sic!), pekne krásne vyhodili tieto hrdelné bukvy/zvuky a bol na svete nový jazyk! Aké jednoduché! Skoro do šľaktrafenia!
A dokonca mám vážne podozrenie, že nám ukradli aj Proglas ( vraj predslov k staroslovienskému prekladu biblie) a privlastnili si autorstvo tým, že zamenili niektoré slová tak, aby to vyhovovalo černokňažníkom.
A kdesi som sa dočítala (ach, tá sklená róza= skleróza, kde to bolo?), že ruština ako obrazový jazyk je univerzálnym kozmickým jazykom, žiadna umelina.
O tej pravej mozgovej hemisfére hovoril aj Levašov a aj na vedy.sk :-)

Ruský jazyk je vytvořený pro obě dvě hemisféry, ale jaksi zvukově to je stejné s ostatníma v dnešní době něco v něm chybí.

To sú práve tie hrdelné zvuky a potom ešte poprehadzovné jednotlivé písmená v "abecede", takže sa čiastočne stratil aj obrazový význam. Nie sme schopný ho uchopiť a pochopiť v plnej miere. Smutnéééé :-( Treba pozrieť na vedy.sk
Je dobré, ak dokážeme jasne pochopiť a uvedomiť si podstatu tej manipulácie s jazykom, "ono" to postupne navádza na tú správnu koľaj. Ako sa hovorí: Situácia je zlá, nie však zúfala! Máme to v sebe, len odhádzať ten balast. :-)

Súhlasím s HOXom...

,,Z mého pohledu, naučit se rusky a číst, poslouchat v ruštině je jedna z nejlepších investic, které pro sebe můžete z dlouhodobého hlediska udělat".

...a ja vám vrele odporúčam vedy.sk... pretože práve tam sa doszviete najviac o našom JAZYKU... o tom že naše zotročenie prebehlo práve cez zmenu nášho jazyka a písma.

Pre pochopenie odporúčam sfilmované dielo v ruštine so slov. titulkami

HRY BOHOV
http://www.youtube.com/watch?v=c1336hS0j0g

Dalsi hovorca Koncepcie.Podla mna nie je az tak potrebne titulkovat kazde lepsie video,ale predlozit zdroj-materialy KOB.
Ohromny krok vpred v rustine som urobil prave pri pocuvani Petrova-jeho seria videi,kde predstavuje KOB.
Azbuka tiez nieje problem.Ked "ch" v anglickom texte citame automaticky ako "č",tak s azbukou je to len o malo tazsie..staci citat:-)Moj nazor je,ze transliteracia je viac na skodu.

no nevím, kdo se azbuku učil ve škole, ten asi nemá problém, ale mě to dělalo dost problémy. Naučit se jednotlivé bukvy je otázka dvou hodin, ale zvyknout si do té míry, aby člověk četl celé slova a ne písmena, to je otázka času a nedá se to moc urychlit.

Vsetci sme rozni a preto sa ani neda urcit nejaky vseobecny sposob.
Niekto z trojkolky skoci na bycikel rovno,niekto potrebuje "pomocne kolieska" dlhsiu,ci kratsiu dobu..je to proces ucenia a nejde o zlte tricko na tour de France,ale o zabavu:-)

som rád že sa vynárajú /pre mňa/ ľudia ktorý majú záujem o Petrova a dúfam že bude viac článkov a analýz od neho
Du

K.P.Petrov je charizmaticky muz,ale mne ide o koncepciu,ktorej je/bol hovorcom.
http://dokumentika.org/video/petrov-k-p-kontseptsiya-obschestvennoy-bezopasnosti-kob

A.S. Puškin ruský básník a prorok, jeho básně jsou jako lyrická hudba, vyvolající obrazy líbivé a krásné. Začnete tím i s aut. překladačem,genetická paměť Slovanů určitě se otevře.

Tak já to teda zkusím,ale nevím jak to půjde.Maturoval jsem z ruštiny v r.1969 a od té doby jsem rusky nemluvil.