Základy sociologie 3 kapitola 10.7. VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM

 Textově-knižní vzdělání. ...přetěžuje levou hemisféru a produkuje tzv. knihomoly. Následně ti nejúspěšnější knihomolové učí další generaci knihomolů.
 Smyslově-intuitivní vzdělání. ... vyučování v odkoukáváním v rodinách. rolník vyučí rolníka, řemeslník řemeslníka .... pouze ve spojitosti s královskou informací řídící vrstva učí své nástupce.

Dnešní lidé z davu a elity projdou textově knižním vzděláním a ve výsledku jsou deformovaní ... kdo jím z různých důvodů neprojde většinou upadne do parazitických sfér (alkohol a další drogy).

Samotné Smyslově-intuitivní vzdělání nestačí musí být ve spojitosti s poskytnutím královské informace. .... Díky tomu si GP udržuje monopol na tvorbu informačních předobrazů budoucích dějů ve společnosti.

No a o monopol na královskou informaci postupně díky KSB přichází. Před námi je jen úkol obrodit vzdělání (domácí i institucionalizované) a produkovat nové plnohodnotné generace.