Re: Re: Re: Re: Re: Forma uni-versus obsah

Petr | 13.11.2013

OK, pracujte se znalostí efektu osvojení si používání brýlí DVTR na osvojitele a je jasné, že tento efekt "prozření-zaostření vidění" má účinky které zmiňujete. Teď už jde jen o to, jak dotyčného motivovat k používání brýlí, když nemá sebemenší potuchy o tom, že by mohl vidět (rozumět a chovat se) lépe respektive vůbec vidět skutečnost. Ten převyprávěný dějepis jsem měl na mysli coby příklad návnady, na kterou by se náš občánek přiblížil k oněm brýlím a zkusil si je nasadit. Díky za reakci.

Zpět na diskuzi

Přidat nový příspěvek